老师让孩子们对“妄想、幻想、梦想、联想”进行造句,根据孩子们对男足能踢进世界杯从恶意嘲讽到失望落泪,再到“i have a dream”和“为男足踢入世界杯而踢球”作出努力奋斗,这一切的几乎是遥不可及甚至不可能完成的任务,但却因“联想”将孩子们的梦想像串珍珠一样,也许在不久的将来能够让“梦想照进现实”。
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